Физическое развитие как один из индикаторов психофизического потенциала студентов

  • Лимаренко Ольга Владимировна Сибирский федеральный университет, Красноярск, Россия
Ключевые слова: физическое развитие, студенты, психофизический потенциал

Аннотация

В статье приводятся данные исследований физического развития студентов заочной фор-
мы обучения на этапе становления и развития психофизического потенциала в вузе. Полученные данные
будут полезны для объективного педагогического контроля и самоконтроля за физическим развитием обу-
чающихся на заочных факультетах, планирования учебных занятий по дисциплине «Физическая культура
и спорт», выбора режима двигательной активности и др.

Литература

1. Годик, М. А. Спортивная метрология / М. А. Годик. М.. 1988. С. 42–43.
2. Николаев, В. Г. Опыт изучения формирования морфофункционального статуса населения Восточной Сибири / В. Г. Николаев, Л. В. Синдеева. // Саратовский научно-медицинский журнал. 2010. Том 6. № 2. С. 238–241.
3. Орлов, В. А. Психофизический профиль и деятельностный потенциал человека – концепция цифрового подхода / В. А. Орлов, О. В. Стрижакова, О. Б. Фетисов // Физиология человека. 2020. Т. 46, № 4. С. 63–70.
4. Таланцева, В. К. Анализ физического развития, функциональных возможностей и физической подготовленности студентов-заочников / В. К. Таланцева, Н. В. Алтынова // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 60-1. C. 300–303.
5. Уровень адаптационного потенциала по Р.М. Баевскому у юношей, поступивших в профильные вузы из городов и сельских поселений / Н. Я. Прокопьев, В. Н. Ананьев, Е. В. Быков и др. // Естественные и технические науки. 2024. № 10(197). С. 33–38.
Опубликован
08-11-2025
Как цитировать
Лимаренко Ольга Владимировна. (2025). Физическое развитие как один из индикаторов психофизического потенциала студентов. Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, 10(4), 114-118. https://doi.org/10.47475/2500-0365-2025-10-4-114-118