Степень разработанности области исследований: библиометрический анализ физического развития подростков на основе основных академических баз данных (1996–2030 гг.)

Ду Вэй; Дьякова Елена Юрьевна

doi:10.47475/2500-0365-2026-11-3-21-27

Ду Вэй Томский государственный университет
Дьякова Елена Юрьевна Томский государственный университет, Томск, Россия

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2026-11-3-21-27

Ключевые слова: подростки; библиометрия; визуализация

Аннотация

В последние годы физическое развитие подростков привлекает все большее внимание во всем мире. Данное исследование посвящено теме физического развития подростков и представляет собой систематический и визуализационный анализ литературы для выявления текущего состояния исследований и тенденций развития в этой области. Тщательно изучив временную шкалу совпадений, мы определили текущие направления исследований, тенденции развития и будущие перспективы для упомянутой темы. В данной работе представлены следующие выводы: сравнивая три различные платформы, мы выявили присущие этой области закономерности развития, указывая на то, что будущие исследования будут стремиться к более точному решению проблем. Для академического сообщества этот сдвиг в понимании имеет решающее значение, требуя от исследователей корректировки своих ожиданий и более осмысленного планирования будущих исследований.

Литература

[1] Kumar, L. (2022). Adolescent Health...Future Gen...Needs Attention... TELANGANA JOURNAL OF IMA, 02(02), 60–63. https://doi.org/10.52314/tjima.2022.v2i2.90
[2] López-Cózar, E.D., Orduna-Malea, E., & Martín-Martín, A. (2017). [Supplementary material to book chapter] Google Scholar as a data source for research assessment. Center for Open Science. https://doi.org/10.31235/osf.io/pqr53
[3] López-Cózar, E.D., Orduna-Malea, E., & Martín-Martín, A. (2018). Google Scholar as a data source for research assessment(Version 2). arXiv. https://doi.org/10.48550/ARXIV.1806.04435
[4] Pereira, F.A., & Mugnaini, R. (2023). Mapping the use of Google Scholar in evaluative bibliometric or scientometric studies: A bibliometric review. Quantitative Science Studies, 4(1), 233–245. https://doi.org/10.1162/qss_a_00231
[5] Permiakova, E.Y. (2023). Main directions in the study of schoolchildren and youth's growth in Russia: A review based on the articles published in «Moscow University Anthropology Bulletin» for the last 15 years. Vestnik Moskovskogo Universiteta. Seriia 23. Antropologiia, (2). Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/main-directions-in-the-study-of-schoolchildren-and-youth-growth-in-russia-a-review-based-on-the-articles-published-in-moscow(accessed: 02.12.2025).
[6] Rogers, E.M. (2003). Diffusion of innovations. New York [a. o.]: Free Press.
[7] Zhang, M. (2025). Research on “Healthy Aging”: Current Status, Evolution and Trends–A Bibliometric Analysis Based on CNKI Core Journals. Operations Research and Fuzzy Science, 15(1), 527–533. https://doi.org/10.12677/orf.2025.151048