К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ

Мелентьева Наталия Николаевна

doi:10.47475/2500-0365-2026-11-3-131-135

Мелентьева Наталия Николаевна Вологодский государственный университет, Вологда, Россия

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2026-11-3-131-135

Ключевые слова: здоровый образ жизни, критерии здорового образа жизни, дети-сироты, трудности, социальные институты, научные статьи, исследования.

Аннотация

Автор рассматривает вопрос формирования здорового образа жизни у детей, оставшихся
без попечения родителей. Проанализированы основные проблемы и трудности, с которыми сталкивают-
ся в жизни дети, оставшиеся без попечения родителей. Обозначена значимость понятия здорового образа
жизни, перечислены основные его составляющие. Представлен опыт практик учреждений социальной
направленности по изучаемой проблеме. Выявлена значимость систематической работы коллектива уч-
реждений социальной направленности в решении данного вопроса. Акцентировано внимание на сред-
ствах физической культуры как основного инструмента в развитии у детей-сирот здоровьесберегающих
взглядов. Определена значимость процесса становления здорового образа жизни для детей без родитель-
ского попечения.

Литература

1. Бурындина, И. Г. Система мониторинга жизнедеятельности детей-сирот в условиях детского дома / И. Г. Бурындина // Научно-педагогический журнал восточной Сибири Magister Dixit. 2014. № 1. С. 166–174.
2. Горюнова, Е. Р. Физическое развитие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Е. Р. Горюнова, И. М. Воротилкина // Общество в контексте социокультурных трансформаций сборник материалов VI Всероссийской очной научно-практической конференции. Биробиджан, 2023. С. 28–32.
3. Каравай, В. В. Исследование здорового образа жизни детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях социально-реабилитационного центра / В. В. Каравай // Глобализация науки и техники в условиях кризиса : материалы XXIX Всероссийской научно-практической конференции. Часть 1. Ростов н/Д., 2021. С. 95–99.
4. Кононова, А. А. Формирование позитивного отношения к собственному здоровью воспитанников учреждений интернатного типа как компонента жизненной компетентности средствами спортивного ориентирования (из опыта работы) / А. А. Кононова // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2014. № 3 (112). С. 137–141. .
5. Михайлова, С. А. Формирование навыков здорового образа жизни у воспитанников детского дома / С. А. Михайлова // Социальная педагогика. 2011. № 5. С. 89–92.
6. Овчинникова, М. Н. Школа-интернат как институт формирования у детей здорового образа жизни / М. Н. Овчинникова // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2009. № 5. С. 187–191.