[1]
Ю. А. Постольник, Е. С. Куманцова, А. М. Волкова, и Н. С. Купцова, «ИГРОВОЙ МЕТОД КАК СРЕДСТВО ПРЕОДОЛЕНИЯ ПРИЗНАКА ВОДОБОЯЗНИ У ДЕТЕЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПЛАВАНИЕМ», Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, т. 6, вып. 2, сс. 69-74, июн. 2021.