Тематика журнала

РУБРИКИ ГРНТИ:
	158145. Психология спорта 770000. Физическая культура и спорт 772933. Спортивный туризм

РУБРИКИ OECD:
	303. Health sciences

Научные специальности*	Отрасли науки, по которым присуждаются ученые степени*
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования	Педагогические
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка	Педагогические
5.8.5. Теория и методика спорта	Педагогические
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура	Педагогические

*в соответствии с номенклатурой научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени, утвержденной приказом Минобрнауки России от 24 февраля 2021 г. № 118.

 

Разделы научного журнала

В содержании научного журнала существуют разделы: «Передовая», «Актуальная тема», «Теория и история физической культуры, спорта, туризма», «Экспериментальные материалы», «Психология спорта», «Спортивное право», «Экономика спорта», «Сообщения молодых ученых», «Дискуссионный клуб», «Обмен опытом», «Личность в спорте, Личность в истории физической культуры».

 

ПЕРЕДОВАЯ 

Материал гносеологического, теоретико-методологического и историко-биографического характера публикуется в разделе «Передовая», где по решению редакционного совета включается лучшая статья номера.

 

АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Статьи с материалами на актуальную тему отражают важные материалы для современного спорта, физической культуры, спорта, туризма и двигательной рекреации.

 

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, ТУРИЗМА

Статьи с материалами, отражающие историю физической культуры, спорта и имеющие исследовательский характер. Статьи, посвященные исследованию теоретических основ физической культуры, спорта, туризма и двигательной рекреации.

 

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

Статьи с материалами экспериментальных исследований, содержащие, как правило, результаты диссертационных работ на соискание ученой степени доктора или кандидата наук и представленные в академической форме изложения, публикуются в разделе «Экспериментальные материалы».

 

ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА

Большое теоретическое и практическое значение в развитии теории и практики физического воспитания имеет спортивная психология и психофизиология. В журнале представлены материалы экспериментального характера по психологии.

 

СПОРТИВНОЕ ПРАВО И ЭКОНОМИКА СПОРТА

Большое научно-практическое значение имеют в развитии современного спорта, туризма и двигательной рекреации спортивное право и экономика спорта. В журнале публикуются материалы по данным направлениям дающие теоретическую и экспериментальную оценку состояния данного направления.

 

СООБЩЕНИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

В каждом номере (выпуске) особое внимание уделяется молодым и начинающим ученым, среди которых не только докторанты, аспиранты, магистранты, но и другие категории обучающихся, например, члены студенческих научных сообществ. Поэтому в журнале есть раздел «Сообщения молодых ученых».

 

ДИСКУССИОННЫЙ КЛУБ

Большое теоретическое и практическое значение несет в себе раздел «Дискуссионный клуб», где представляются разные точки зрения на формирование понятийного аппарата исследований. Новые подходы в организации исследований, использовании новых методов обработки и интерпретации результатов исследований, использования результатов научных исследований в практике и их эффективность. В этом же разделе публикуются работы, освещающие разные взгляды на технику, тактику и технологию использования современных средств и методов в современной науке и практике.

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Раздел «Педагогический опыт» является разделом, ориентированным на освещение педагогического опыта преподавателей, учителей и тренеров, площадкой для публикации материалов, представленных практическими работниками и/или ведущими специалистами в области физической культуры, спорта, туризма и двигательной рекреации.

 

ЛИЧНОСТЬ В СПОРТЕ, ЛИЧНОСТЬ В ИСТОРИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

В данном разделе размещаются материалы о выдающихся деятелях физической культуры и спорта, внесших  существенный вклад в развитие теории, истории и практики физической культуры, спорта, туризма, двигательной рекреации.