СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ АДАПТАЦИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Федорова Татьяна Александровна; Рыбникова Ольга Леонидовна

doi:10.47475/2500-0365-2025-10-2-120-125

Федорова Татьяна Александровна Астраханский государственный университет имени В.Н. Татищева
Рыбникова Ольга Леонидовна Астраханский государственный университет им. В. Н. Татищева

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2025-10-2-120-125

Ключевые слова: социокультурная адаптация, иностранный студент, физкультурно-спортивная деятельность, физическая культура, спорт

Аннотация

В статье исследуется роль физкультурно-спортивной деятельности как средства эффективной социокультурной адаптации иностранных студентов с целью их последующей интеграции в процесс обучения в Астраханском государственном университете имени В.Н. Татищева. Рассмотрена актуальность и значимость данной тематики, т.к. в новых условиях иностранный обучающийся должен в короткий срок преодолеть языковой барьер, окунуться в малознакомую социокультурную среду и наравне с русскоговорящими студентами следовать учебному плану.

Адаптация иностранного студента – интеграция в новый для личности социокультурный контекст. Это динамический и достаточно сложный процесс перестройки комплекса имеющихся умений и навыков в соответствии с совсем иными условиям.

В работе рассмотрен комплекс физкультурно-спортивных мероприятий с целью изучения его эффективности в социокультурной адаптации иностранных студентов. Авторами сформулирована идея, что адаптация может быть эффективно организована тремя путями – в рамках обязательных дисциплин «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы по физической культуре и спорту», в условиях занятий в спортивных секциях, а также в контексте участия иностранных студентов в спортивных мероприятиях.

Результаты исследования указывают на то, что физкультурно-спортивная деятельность действительно способствует социокультурной адаптации иностранных студентов, надо только создать все условия для вовлечения студентов и мотивировать их к занятиям.

Литература

1. Бибикова, Н. В. Социальная адаптация иностранных студентов в условиях некоммерческой организации / Н. В. Бибикова, И. А. Плохова, Е. А. Гринёва // Мир науки. Социология, филология, культурология. – 2022. – Т. 13. – № 4. – URL: https://sfk-mn.ru/PDF/23SCSK422.pdf
2. Бортникова, Л. В. Решение проблем адаптации иностранных студентов в вузе средствами физической культуры / Л.В. Бортникова, Р.С. Наговицын // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2023. – Вып. 9. – С. 3–8.
3. Иванова, Г. П. Иностранный студент в российском вузе: монография / Г. П. Иванова, Н. Н. Ширкова, О. К. Логвинова. – Москва : РУСАЙНС. – 2022. – 138 с.
4. Ким, Т. К. Физкультурно-спортивная деятельность как средство социальной адаптации иностранных студентов / Т.К. Ким // Ученые записки университета имени П. Ф. Лесгафта. – 2019. – № 4 (170). – С. 144–148.
5. Кузнецов, П.С. Социологическая теория социальной адаптации / П.С. Кузнецов. – Саратов: Астрель. – 2011. – 253 с.
6. Одинцова, М. О. Значение физической культуры в адаптации иностранных студентов к обучению в Астраханском государственном медицинском университете / М. О. Одинцова // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. – № 9А. – С. 608–613. DOI: 10.34670/AR.2023.44.22.080.
7. Паршакова, В. М. Физическая культура как способ адаптации иностранных студентов в вузе / В. М. Паршакова // Гуманитарный научный вестник. – 2021. – №6. – С. 74–79.
8. Полищук, О. В. Роль физической культуры в процессе адаптации иностранных студентов в российских вузах / О.В. Полищук // Вестник научного общества студентов, аспирантов и молодых ученых. – 2019. – №2. – С. 166–170.
9. Синегубова, Л. А. Влияние воспитательной деятельности на сохранение культурной памяти студентами – представителями диаспоральных объединений: опыт Астраханского государственного университета им. В. Н. Татищева / Л. А. Синегубова, Н. В. Леонтьева // Педагогические исследования. – 2024. – Вып. 3. – С. 5–28.
10. Удалова, Е. П. Занятия по физической культуре как средство социальной адаптации студентов-первокурсников / Е. П. Удалова, Е. Н. Кокурина, Е. А. Лихоманов // Молодой ученый. – 2017. – № 15 (149). – С. 679–681. – URL: https://moluch.ru/archive/149/42118/ (дата обращения: 19.09.2024)