ОПЫТ ПРОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ КОНКРЕТНЫХ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Наталия Мелентьева

doi:10.47475/2500-0365-2025-10-1-24-30

Наталия Мелентьева Вологодский государственный университет https://orcid.org/0000-0003-2871-899X

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2025-10-1-24-30

Ключевые слова: учебная дисциплина, социология, физическая культура, спорт, студенты, воркшоп, конкретное социологическое исследование, анкетирование.

Аннотация

Рассматривается вопрос проведения студентами конкретных социологических исследований в сфере физической культуры и спорта в формате воркшоп. Обозначена значимость учебной дисциплины «Социология физической культуры и спорта», обобщены ее основные разделы и темы. Представлен опыт проведения семинарских занятий для обучающихся вуза физкультурного профиля на тему «Процедура и методика конкретных социологических исследований в сфере физической культуры и спорта» в формате воркшоп. Проанализированы и обобщены результаты по четырем исследованиям, проведенных группами студентов. Выявлена значимость работы в формате воркшоп для успешного освоения дисциплины.

Биография автора

Наталия Мелентьева, Вологодский государственный университет

Кафедра физической культуры, спорта и адаптивного физического воспитания, доцент

Литература

1.Белянский, И. В. Социология физической культуры и спорта / И. В. Белянский // Модернизация и устойчивое развитие современного общества: экономические, социальные, философские, политические, правовые, общенаучные тенденции : Материалы международной научно-практической конференции. В 3-х частях, Новосибирск-Тихорецк-Саратов-Краснодар, 11 октября 2017 года / Ответственные редакторы Н.Н. Понарина, С.С. Чернов. Том Часть 1. – Новосибирск-Тихорецк-Саратов-Краснодар: Общество с ограниченной ответственностью "Академия управления", 2017. – С. 22-25.
2. Борисова, В. В. Изучение ценностей здорового образа жизни в рамках реализации дисциплины "Социология физической культуры и спорта" / В. В. Борисова, А. В. Титова, С. А. Шепеленко // Разработка учебно-методического обеспечения для внедрения инновационных методов обучения при реализации ФГОС во 3++ : Материалы XLVI научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава, аспирантов, магистрантов, соискателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Тула, 10 декабря 2019 года / Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого; Под общей редакцией В. А. Панина. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2019. – С. 73-74.
3. Гончарук, С. В. Физическая культура и спорт с точки зрения социологии / С. В. Гончарук, Е. Н. Сенченко // Современные проблемы развития образования и воспитания молодежи : сборник материалов XI Международной научно-практической конференции, Махачкала, 24 апреля 2016 года. – Махачкала: Общество с ограниченной ответственностью "Апробация", 2016. – С. 61-62.
4. Канивец, Е. Н. Некоторые теоретические и практические аспекты организации обучения на основе воркшопа / Е. Н. Канивец, Л. П. Онипченко // Наукові праці ДонНТУ: Серія: педагогіка і психологія і соціологія, 2012. – №12. – С.143-147.
5. Малашенко, М. С. К вопросу о категории "институт физической культуры и спорта" в современной социологии / М. С. Малашенко // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2014. – № 5(44). – С. 232-235.
6. Ницина, О. А. Социология физической культуры и спорта: актуальность и перспективы развития / О. А. Ницина, Т. И. Бонько // Экспертные институты в XXI веке: принципы, технологии, культура : Сборник научных трудов / Научный редактор Т.И. Грабельных. – Иркутск : Иркутский государственный университет, 2022. – С. 300-303.
7. Приходченко, Е. И. Технология воркшоп как динамическая система подготовки будущих специалистов / Е. И. Приходченко // Информатика и кибернетика. – 2020. – № 4(22). – С. 63-65.