КЕРЛИНГ: ВОЗМОЖНОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ

Тавыриков Евгений Евгеньевич

doi:10.47475/2500-0365-2025-10-4-51-57

Тавыриков Евгений Евгеньевич Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», Москва, Россия.

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2025-10-4-51-57

Ключевые слова: керлинг; физическое воспитание; студенты; педагогическая технология; физическая культура личности; нетрадиционные виды спорта; модернизация образования

Аннотация

Современная система физического воспитания в высших учебных заведениях нуждается в модернизации с использованием новых физкультурно-спортивных видов, способных повысить мотивацию студентов к двигательной активности. Керлинг как нетрадиционный вид спорта представляет значительный потенциал для решения задач физического воспитания студенческой молодежи. Цель исследования - разработать теоретико-методические основы физического воспитания студентов средствами керлинга и обосновать технологию его применения в образовательном процессе высшей школы. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение научно-методической литературы, опрос, тестирование, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
Определены развивающие возможности керлинга как средства физического воспитания студентов. Разработана педагогическая технология преподавания керлинга, основанная на принципах целеполагания и формирования физической культуры личности. Обоснована структура учебного процесса с использованием средств керлинга для студентов основного и спортивного отделений. Экспериментально доказана эффективность предложенной методики в повышении показателей физической, технической и тактической подготовленности студентов. Керлинг обладает высоким потенциалом для модернизации системы физического воспитания студентов благодаря своей доступности, эмоциональной привлекательности и комплексному воздействию на развитие физических и психических качеств занимающихся.

Литература

1. Абдуллина, Л. Б. Инновационные подходы в физическом воспитании студентов вузов / Л. Б. Абдуллина, В. А. Кабачков // Теория и практика физической культуры. – 2019. – № 8. – С. 43-45.
2. Арансон, М. В. Особенности тренировочного процесса в керлинге по данным зарубежной научной литературы / М. В. Арансон, Л. Н. Овчаренко // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 8(222). – С. 15-21.
3. Бадилин, А. О. Техника броска керлингового камня: факторы, влияющие на его результативность / А. О. Бадилин, Ю. В. Шулико // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 7(185). – С. 27-30.
4. Бальсевич, В. К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодежи / В. К. Бальсевич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2018. – № 1. – С. 23-25.
5. Виленский, М. Я. Физическая культура и здоровый образ жизни студента: учебное пособие / М. Я. Виленский, А. Г. Горшков. – М.: КноРус, 2020. – 239 с.
6. Истомин, А. А. Педагогические технологии в системе физического воспитания студентов с применением спортивных игр / А. А. Истомин, И. Ю. Разуваева // Наука, техника и образование. – 2019. – № 11 (64). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-tehnologii-v-sisteme-fizicheskogo-vospitaniya-studentov-s-primeneniem-sportivnyh-igr (дата обращения: 22.07.2025).
7. Конеева, Е. В. Керлинг как средство физического воспитания студентов / Е. В. Конеева, И. В. Пешкова // Среднее профессиональное образование. – 2012. – № 5. – С. 63-65.
8. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): учебник для институтов физической культуры / Л. П. Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – 543 с.
9. Панжинский, Э. Н. Психолого-педагогические проблемы физической культуры студенческой молодёжи в вузах РФ / Э. Н. Панжинский // Вестник ТОГУ. – 2011. – № 4. – C. 227-233.
10. Рахматов, А. И. Дифференцированный подход в образовательном процессе физического воспитания студентов высших учебных заведений / А. И. Рахматов, М. А. Каймин // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 10. – С. 55.