ПРИМЕНЕНИЕ КООРДИНАЦИОННОЙ ЛЕСТНИЦЫ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Светлана Борисовна Шарманова; Ольга Анатольевна Новоселова

Светлана Борисовна Шарманова Уральский государственный университет физической культуры, Челябинск. https://orcid.org/0000-0002-0552-7472
Ольга Анатольевна Новоселова Уральский государственный университет физической культуры. Челябинск, Россия. https://orcid.org/0000-0002-2546-3891

Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, физическое воспитание, коор-динационная лестница

Аннотация

Разработаны комплексы упражнений с использованием координационной лестницы для детей старшего дошкольного возраста, включающие разновидности ходьбы, бега, прыжков, упражнений с мячом и подвижные игры. Разработанные комплексы включались в содержание проводимых в зале занятий по физической культуре детей экспериментальной группы, два раза в неделю, с октября по апрель включительно. Изучена динамика показателей физической подготовленности дошкольников под влиянием занятий на координационной лестнице. Выявлены достоверные различия показателей физической подготовленности в четырех контрольных упражнениях из шести: дети экспериментальной группы превзошли детей контрольной группы в результатах бега 30 м, челночного бега 3 ´ 10 м, смешанного передвижения 1000 м и прыжка в длину с места.

Литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Абид, С. Х. К проблеме использования в дошкольных образовательных организациях фитнес-технологий, направленных на интенсификацию двигательной активности детей старшего дошкольного возраста / С. Х. Абид, Н. И. Дворкина // Материалы ежегодной отчетной научной конференции аспирантов и соискателей Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. – 2019. – № 1. – С. 5–7.

Абрамова, Т. Ф. Физическое состояние детей 6–10 лет с учетом организации двигательной активности / Т. Ф. Абрамова, Т. М. Никитина, А. В. Полфунтикова, А. В. Малинин // Теория и практика физической культуры. – 2019. – № 12. – С. 73–75.

Баранов, А. А. Состояние здоровья детей дошкольного возраста / А. А. Баранов // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 9. – С. 6–11.

Баранов, А. А. Состояние здоровья детей России, приоритеты его сохранения и укрепления / А. А. Баранов, В. Ю. Альбицкий // Казанский медицинский журнал. – 2018. – Т. 99, № 4. – С. 698–705.

Баранов, А. А. Состояние здоровья детей современной России : монография / А. А. Баранов, В. Ю. Альбицкий, Л. С. Намазова-Баранова, Р. Н. Терлецкая. – М. : ПедиатрЪ, 2018. – 120 с.

Бочарова, А. Н. Двигательная активность как средство укрепления здоровья дошкольника / А. Н. Бочарова, Е. Н. Каплина, Е. Н. Бушмакина, А. Г. Юдина // Образовательные инновации: опыт и перспективы : материалы межрегион. науч.-прак. конф. – Саратов, 2017. – С. 139–142.

Кудяшева, А. Н. Сравнительный анализ показателей физической подготовленности детей дошкольного возраста с различным уровнем двигательной активности / А. Н. Кудяшева // Материалы науч. и науч.-метод. конф. профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. – 2019. – № 1. – С. 193–194.

Назмутдинова, В. И. Влияние уровня двигательной активности на морфофункциональное состояние и физическую подготовленность дошкольников разных стран / В. И. Назмутдинова, Ю. Е. Шахонская-Тихомирова // Стратегия формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта. «Спорт для всех» и внедрение всероссийского физкультурно-спортивного комплекса: материалы XIV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием. – Тюмень : ТГУ, 2016. – С. 339–344.

Семенов, Л. А. Критерии оценки итоговых результатов в физическом воспитании детей в дошкольных образовательных учреждениях / Л. А. Семенов, Ю. В. Кадочникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2013. – № 5. – С. 3.

REFERENCES

Abid S Kh., Dvorkina N.I. K probleme ispolzovaniya v doshkolnykh obra-zovatelnykh organizatsiyakh fitnes-tekhnologiy. napravlennykh na in-tensifikatsiyu dvigatelnoy aktivnosti detey starshego doshkolnogo vozrasta [On the problem of using fitness technologies in preschool educational institutions aimed at intensifying the motor activity of older preschool children]. Materialy ezhegodnoy otchet-noy nauchnoy konferentsii aspirantov i soiskateley Kubanskogo gos-udarstvennogo universiteta fizicheskoy kultury. sporta i turizma [Materials of the annual reporting scientific conference of graduate students and applicants Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism], 2019, no. 1, pp. 5–7. (In Russ.).

Abramova T.F., Nikitina T.M., Polfuntikova A.V., Malinin A.V. Physical condition of 6–10 year-olds in light of organization of their motor activity. Teoriya i praktika fizicheskoy kultury [Theory and Practice of Physical Culture], 2019, no. 12, pp.73–75. (In Russ.)

Baranov A. Sostoyaniye zdorovia detey doshkolnogo vozrasta [Health status of preschool children]. Doshkolnoye vospitaniye [Preschool education]. 2009, no. 9, pp. 6–11. (In Russ.).

Baranov A.A., Albitskiy V.Yu. Sostoyaniye zdorovia detey Rossii. prioritety ego sokhraneniya i ukrepleniya [The state of health of children in Russia, the priorities of its preservation and strengthening]. Kazanskiy meditsinskiy zhurnal [Kazan Medical Journal], 2018, vol. 99, no. 4, pp. 698–705. (In Russ.).

Baranov A.A., Albitskiy V.Yu., Namazova-Baranova L.S., Terletskaya R.N. Sostoyaniye zdorovia detey sovremennoy Rossii [The health status of children in modern Russia]. Moscow, 2018, Pp. 698–705. (In Russ.).

Bocharova A.N., Kaplina E.N., Bushmakina E.N., Yudina A.G. Dvigatelnaya aktivnost kak sredstvo ukrep-leniya zdorovia doshkolnika [Motor activity as a means of strengthening the health of a preschoole Educational innovations: experience and prospects: materials of the interregion. scientific-practical conference]. Obrazovatelnyye innovatsii: opyt i perspektivy: materialy mezhregionalnoy nauchno-praknoy konferentsii [Educational innovations: experience and prospects: materials of the interregion scientific-practical conference]. Saratov, 2017, Pp.120. (In Russ.).

Kudyasheva A.N. Sravnitelnyy analiz pokazateley fiziche-skoy podgotovlennosti detey doshkolnogo vozrasta s razlichnym urovnem dvigatelnoy aktivnosti [Comparative analysis of indicators of physical fitness of preschool children with different levels of physical activity]. Materialy nauchnoy i nauchno.-metodichseskoy konferentsii professorsko-prepodavatelskogo sostava Kubanskogo gosudarstvennogo universiteta fizicheskoy kultury. sporta i turizma [Materials scientific. and scientific method. conf. faculty of the Kuban State University of Physical Culture, Sports and Tourism], 2019, no. 1, pp. 193–194. (In Russ.).

Nazmutdinova V.I., Shakhonskaya-Tikhomirova Yu.E. Vliyaniye urovnya dvigatelnoy aktivno-sti na morfofunktsionalnoye sostoyaniye i fizicheskuyu podgotovlennost doshkolnikov raznykh stran [Influence of the level of motor activity on the morphofunctional state and physical fitness of preschoolers in different countries]. Strategiya formirovaniya zdorovogo obraza zhizni sredstvami fizicheskoy kultury i sporta. «Sport dlya vsekh» i vnedreniye vserossiyskogo fizkulturno-sportivnogo kompleksa: materialy XIV Vseros. nauchno-praknoy konferentsii s mezhdunarodnym uchastiyem [Strategy for the formation of a healthy lifestyle by means of physical culture and sports. «Sport for all» and the introduction of the All-Russian physical-sports complex TRP: materials of the XIV All-Russian. scientific-practical conf. from int. participation]. Tyumen, 2016. Pp. 339–344. (In Russ.).

Semenov L.A., Kadochnikova Yu.V. Kriterii otsenki itogovykh rezultatov v fizicheskom vospitanii detey v doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhde-niyakh [Criteria for evaluating the final results in the physical education of children in preschool educational institutions]. Fizicheskaya kultura: vospitaniye. obrazovaniye. Trenirovka [Physical Culture: Education, Education, Training], 2013, no. 5, pp. 3–4. (In Russ.).