ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНЫЕ  НАВЫКИ ТРЕНЕРОВ ПО ФИТНЕСУ КАК УСЛОВИЕ  ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Парфенова Анастасия Михайловна; Сазонова Светлана Леонидовна; Третьякова Наталия Владимировна

doi:10.47475/2500-0365-2024-9-2-23-28

Парфенова Анастасия Михайловна Екатеринбургский институт физической культуры (филиал) ФГБОУ ВО "УралГУФК" https://orcid.org/0000-0003-4380-3295
Сазонова Светлана Леонидовна Екатеринбургский институт физической культуры (филиал) Уральского государственного университета физической культуры. Екатеринбург, Россия.
Третьякова Наталия Владимировна Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. Москва, Россия https://orcid.org/0000-0002-8820-3114

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2024-9-2-23-28

Ключевые слова: профессиональная компетентность, тренеры по фитнесу, профессионально-коммуникативные навыки

Аннотация

Авторами выявлена проблематика профессиональных коммуникаций в фитнесе и их роль в формировании профессиональной компетентности специалиста фитнес-индустрии. В ходе исследования рассмотрены аспекты клиентоориентированной межличностной коммуникации в условиях фитнес клуба. Представлено обоснование и конкретизация основных подходов по развитию профессионально-коммуникативных навыков в контексте программ внутрифирменного обучения. Даны практические рекомендации по развитию профессионально-коммуникативных навыков тренеров, которые могут быть использованы в рамках внутрифирменного обучения.

Литература

1. Аухадеева, Л. А. Коммуникативная компетентность в подготовке учителя / Л. А. Аухадеева, А. Э. Аухадеев // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2015. – № 3. – С. 67-71.
2. Колмогорова, Л. А. Структура и критерии коммуникативной компетентности личности / Л. А. Колмогорова // Психологическое здоровье и психологическая культура в современном Российском образовании : материалы V всероссийской научно-практической конференции: посвящается 80-летию АлтГПА, Барнаул, 31 октября – 01 2013 года. – Барнаул: Алтайский государственный педагогический университет, 2013. – С. 83-88.
3. Торгунакова, Е. В. Разработка и эффективное использование комплекса маркетинговых коммуникаций / Е. В. Торгунакова, Е. А. Торгунаков // Экономика и управление. – 2022. – Т. 28, № 3. – С. 281-288. – DOI 10.35854/1998-1627-2022-3-281-288.
4. Рыскулова, М. Н. Теоретико-методологические основы метода формирования умений студентов технических вузов работать в команде: монография / М. Н. Рыскулова. — Нижний Новгород : ННГАСУ, 2020. — ISBN 78-5-528-00423-5. – Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. – URL: https://e.lanbook.com/book/259883
5. Солод, М. В. Роль и развитие профессиональных коммуникаций в формировании эффективной деятельности сотрудников / М. В. Солод // Современные тенденции развития науки и технологий. – 2016. – № 4-8. – С. 118-120.
6. Сулимова, А. В. Сущность понятий: «компетентность», «коммуникация», «коммуникативная компетентность» в психолого-педагогической литературе / А. В. Сулимова // Наука России: Цели и задачи : Сборник научных трудов по материалам XIV международной научной конференции, Екатеринбург, 10 апреля 2019 года. Том Часть 2. – Екатеринбург: НИЦ «Л-Журнал», 2019. – С. 46-51.