РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Бортникова Светлана Анатольевна; Могунова Марина Николаевна; Жужукин Николай Викторович

doi:10.47475/2500-0365-2024-9-2-41-45

Бортникова Светлана Анатольевна Воронежский государственный педагогический университет, Воронеж, Россия. https://orcid.org/0000-0001-8629-529X
Могунова Марина Николаевна Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова, Воронеж, Россия https://orcid.org/0000-0001-9341-0102
Жужукин Николай Викторович Воронежский государственный лесотехнический университет имени Г. Ф. Морозова, Воронеж, Россия https://orcid.org/0000-0001-9302-1406

DOI: https://doi.org/10.47475/2500-0365-2024-9-2-41-45

Ключевые слова: communication, communication skills, gaming activities in a physical education lesson.

Аннотация

Авторы статьи представляют результаты экспериментальной работы по развитию на уроке физической культуры коммуникативных умений школьников средствами речевых действий. Определены методические приёмы формирования коммуникативных универсальных учебных действий, включающие использование речевых действий в качестве средств регуляции коллективной игровой деятельности обучающихся.

Литература

1. Алексеева, И. М. Основные подходы к формированию у учащихся коммуникативных УУД на начальной ступени общего образования: теоретические и практические аспекты / И. М. Алексеева // Вестник науки и образования. – 2018. – № 17-2(53). – С. 46-51.
2. Арефьева, О.М. Особенности формирования коммуникативных универсальных учебных умений младших школьников / О.М. Арефьева // Начальная школа плюс до и после. – 2020. № 2. – С. 74-78.
3. Бортникова, С. А. Педагогические условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках физической культуры / С. А. Бортникова, А. И. Бугаков // Культура физическая и здоровье современной молодежи : Материалы V Международной научно-практической конференции, Воронеж, 15 сентября 2022 года. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 59-61. – EDN DTNPQR.
4. Бортникова, С. А. Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках физической культуры через организацию коммуникативной деятельности обучающихся / С. А. Бортникова // Культура физическая и здоровье современной молодежи : Материалы V Международной научно-практической конференции, Воронеж, 15 сентября 2022 года. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 6-10. – EDN YZWEOC.
5. Бортникова, С. А. Анализ опыта использования технологий практико-ориентированной профессиональной подготовки в обучении студентов - будущих учителей физической культуры / С. А. Бортникова, А. И. Бугаков // Культура физическая и здоровье современной молодежи : Материалы III Международной научно-практической конференции, Воронеж, 15 сентября 2020 года / Редколлегия: Н.И. Бугаков [и др.], под редакцией А.И. Бугакова, С.А. Бортниковой. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2020. – С. 77-83. – EDN QMQXDK.
6. Бурменская, Г.В. Методики диагностики для младшего школьного возраста / Г.В. Бурменская // М.: Дрофа, 2015. — 176 с.
7. Газизова, Т. В. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на примере уроков физкультуры в начальной школе / Т. В. Газизова, Ю. Л. Лукин // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – № 64-1. – С. 65-69. – EDN TSNWEV.