ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Валерий Максимович  Плотников

Валерий Максимович Плотников Челябинский институт путей сообщения филиал Уральского государственного университета путей сообщения. Челябинск, Россия.

Ключевые слова: система, выносливость, навык, обратная связь, учебный процесс, управление.

Аннотация

Предлагается опыт решения вопросов успешного обучения процессу формирования навыков здоровьесберегающих
технологий на учебных занятиях физического воспитания студентов для практического ис-
пользования будущими специалистами железной дороги в профессиональной деятельности.

Литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Караван, А. И. Типологические признаки образовательной среды, необходимые для эффективного физического развития студентов вуза / А. И. Караван // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 9. – С. 5–7.

Лубышева, Л. И. Физическая и спортивная культура: содержание, взаимосвязи и диссоциации / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2002. – № 3. – С. 11–14.

Плотников, В. М. Индивидуальный подход в формировании уровня физкультурно-спортивной образованности студентов Челябинского института путей сообщения / В. М. Плотников, А. А. Андросова // Перспективные исследования в физической культуре, спорте и туризме: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (11–13 дек. 2014 г.). – Челябинск: Издат. центр ЮУрГУ, 2014. – С. 418–422.

Плотников, В. М. Мониторинг соответствия результатов системы физического воспитания студентов Челябинского института путей сообщения нормативным требованиям ВФСК ГТО / В. М. Плотников, Д. Г. Кадочников, А. А. Андросова // Научно-методическое обеспечение и сопровождение системы физического воспитания и спортивной подготовки в контексте внедрения комплекса ГТО. – Челябинск, 2015. – С. 434–440.

Якиманская, И. С. Технология личностно-ориентированного обучения в современной школе / И. С. Якиманская. – М. : Сентябрь, 2000. – 176 с.

REFERENCES

Karavan A.I. Tipologicheskie priznaki obrazovatelnoy sredyi, neobhodimyie dlya effektivnogo fizicheskogo razvitiya studentov vuza [The Typological features of the educational environment necessary for the effective physical development of students of the University]. Teoriya i praktika fizicheskoy kulturyi [Theory and practice of physical culture], 2015, no. 9. pp. 5–7. (In Russ.).

Lubyisheva L.I. Fizicheskaya i sportivnaya kultura: soderzhanie, vzaimosvyazi i dissotsiatsii [Physical and sports culture: content, interrelations and dissociations]. Teoriya i praktika fizicheskoy kulturyi [Physical and sports culture: content, interrelations and dissociations], 2002, no. 3, pp. 11–14. (In Russ.).

Plotnikov V.M., Androsova A.A. Individualnyiy podhod v formirovanii urovnya fizkulturno-sportivnoy obrazovannosti studentov Chelyabinskogo instituta putey soobscheniya [Individual approach to the formation of the level of physical culture and sports education of students of the Chelyabinsk Institute of communication]. Perspektivnyie issledovaniya v fizicheskoy kulture, sporte i turizme: materialyi Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (11–13 dek. 2014 g.) [Promising research in physical culture, sport and tourism. scientific.-prakt. Conf. (Dec 11-13. 2014)]. Chelyabinsk, 2014. Pp. 418–422. (In Russ.).

Plotnikov V.M., Kadochnikov D.G., Androsova A.A. Monitoring sootvetstviya rezultatov sistemyi fizicheskogo vospitaniya studentov Chelyabinskogo instituta putey soobscheniya normativnyim trebovaniyam VFSK GTO [monitoring of compliance of the results of the system of physical education of the students of the Chelyabinsk Institute of Railways with the regulatory requirements of the all-Russian physical education and sports complex «Ready for work and defense»]. Nauchno-metodicheskoe obespechenie i soprovozhdenie sistemyi fizicheskogo vospitaniya i sportivnoy podgotovki v kontekste vnedreniya kompleksa GTO [Scientific and methodological support of the system of physical education and sports training in the context of the implementation of the complex «Ready for work and defense»]. Chelyabinsk, 2015. Pp. 434–440. (In Russ.).

Yakimanskaya I.S. Tehnologiya lichnostno-orientirovannogo obucheniya v sovremennoy shkole [Technology of personality-oriented learning in modern school]. Moscow, 2000. 176 p. (In Russ.).