ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГА К ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ГОТОВНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Инна Валентиновна Романова

Инна Валентиновна Романова Севастопольский государственный университет. Севастополь, Россия

Ключевые слова: воспитательная работа, готовность, учитель, физическая культура.

Аннотация

Готовность представлена как интегративное свойство личности, сочетающее комплекс мотиваци-
онных, эмоциональных, интеллектуальных, волевых и других компонентов, адекватных требовани-
ям педагогической деятельности; это сложное личностное образование, сочетающее в себе идейно-
нравственные взгляды и убеждения, профессиональную направленность педагогических процессов,
самообладание. В результате на основе анализа структуры готовности к педагогической деятельности
определено, что готовность будущих учителей физической культуры к профессиональной деятельно-
сти — это целостное образование, включающее знания, умения, профессионально значимые качества,
педагогические способности и состоящее из следующих компонентов — психологического, теорети-
ческого, практического, физического и психофизиологического.

Литература

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Сластенин, В. А. Деятельностное содержание профессионально-личностного развития педагога / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. – 2006. – № 4. – С. 5.

Даль, В. К. Толковый словарь русского языка / В. К. Даль. – М., 2011. – 736 с.

Кандыбович, Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности / Л. А. Кандыбович. – Минск: Из-во БГУ, 1996. – 175 с.

Напреев, С. Г. Проблема готовности учителей к физкультурно-оздоровительной деятельности / С. Г. Напреев // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2011. – Т. 2. – № 2 (30). – С. 118–121.

Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Просвещение, 1990. – 494 с.

Левитов, Н. Д. О психологических состояниях человека / Н. Д. Левитов. – М.: Просвещение, 1994. – 344 с.

Дьяченко, М. И. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях. Психологический аспект / М. И. Дьяченко, Л. А. Кандыбович. – Минск: Университетское, 1995. – 221 с.

Петровский, А. В. Психология: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности / А. В. Петровский. Под ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. – М.: Академия, 2012. – 512 с.

Дурай-Новакова, К. М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической деятельности: автореф. дис. ... д-ра пед. наук / К. М. Дурай-Новакова. – М., 1983. – 32 с.

Сафин, Р. С. Профессиональная направленность физического воспитания студентов педагогических специальностей: уч. пособие / Р. С. Сафин, М. Я. Виленский. – М.: Высшая школа, 1999. – 159 с.

Уманский, Л. И. Психологическая организация деятельности школьника: Учебное пособие для студентов пединститутов / Л. И. Уманский. – М.: Просвещение, 1990. – 160 с.

Петунин, О. В. Формирование профессионального мастерства учителя физической культуры / О. В. Петунин. – М.: Просвещение, 2000. – 112 с.

Абдуллина, О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования: Для педагогических специальных высших учебных заведений / О. А. Абдуллина. – М.: Просвещение, 1999. – 144 с.

Подласый, И. П. Педагогика. Кн. 1. / И. П. Подласый. – М., 1999. –282 с.

Платонов, К. Проблемы способностей / К. Платонов. – М.: Медицина, 2002. – 312 с.

Социальная педагогика: Курс лекций / Под общ. ред. М. А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2010. – 416 с.

Романова, Е. В, Готовчикова Л. В. Мотивация молодежи к занятиям физической культурой (на примере студентов алтайского края) / Е. В. Романова, Л. В. Готовчикова // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2017. – №1 (4). – С. 49-59. – URL: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/1739

Романова, Е. В. Гармоничное воспитание личности в аксиологической теории ранних евразийцев / Е. В. Романова // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. – 2016. – №1. – С.4-18. – URL: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/1034

REFERENCES

Slastenin V.A. Deyatelnostnoe soderzhanie professionalno-lichnostnogo razvitiya pedagoga [Maintenance of professionally-personality development of teacher]. Pedagogicheskoe obrazovanie i nauka [Pedagogical education and science]. 2006. no 4. p. 5. (In Russ.).

Dal V.K. Tolkovyiy slovar russkogo yazyika [Explanatory dictionary of Russian]. M., 2011. 736 p. (In Russ.).

Kandyibovich L.A. Psihologicheskie problemyi gotovnosti k deyatelnosti [Psychological problems of readiness to activity]. Minsk, 1996. 175 p. (In Russ.).

Napreev S.G. Problema gotovnosti uchiteley k fizkulturno-ozdorovitelnoy deyatelnosti [Problem of readiness of teachers to athletic-health activity]. Vestnik Cherepovetskogo gosudarstvennogo universiteta [Bulletin of Cherepovets state University]. 2011. T. 2. no 2 (30). pp. 118–121. (In Russ.).

Psihologiya. Slovar [Psychology. Dictionary] / ed. A.V. Petrovskogo, M.G. Yaroshevskogo. Moscow, 1990. 494 p. (In Russ.).

Levitov N.D. O psihologicheskih sostoyaniyah cheloveka [About the psychological states of man]. Moscow, 1994. 344 p. (In Russ.).

Dyachenko M.I., Kandyibovich L.A. Gotovnost k deyatelnosti v napryazhennyih situatsiyah. Psihologicheskiy aspekt [Readiness to activity in tense situations. Psychological aspect]. Minsk, 1995. 221 p. (In Russ.).

Petrovskiy A.V. Psihologiya [Psychology]. Moscow, 2012. 512 p. (In Russ.).

Duray-Novakova K.M. Formirovanie professionalnoy gotovnosti studentov k pedagogicheskoy deyatelnosti: dis. ... d-ra ped. nauk [Forming of professional readiness of students to pedagogical activity.Thesis]. Moscow, 1983. 32 p. (In Russ.).

Safin R.S., Vilenskiy M.Ya. Professionalnaya napravlennost fizicheskogo vospitaniya studentov pedagogicheskih spetsialnostey [Professional orientation of students of pedagogical specialities]. Moscow, 1999. 159 p. (In Russ.).

Umanskiy L.I. Psihologicheskaya organizatsiya deyatelnosti shkolnika [Psychological organization of activity of schoolboy]. Moscow, 1990. 160 p. (In Russ.).

Petunin O.V. Formirovanie professionalnogo masterstva uchitelya fizicheskoy kulturyi [Forming of professional mastery of teacher of physical culture]. Moscow, 2000. 112 p. (In Russ.).

Abdullina O.A. Obschepedagogicheskaya podgotovka uchitelya v sisteme vyisshego pedagogicheskogo obrazovaniya [Rreparation of teacher in the system of higher pedagogical education]. Moscow, 1999. 144 p. (In Russ.).

Podlasyiy I.P. Pedagogika [Pedagogics]. Moscow, 1999. 282 p. (In Russ.).

Platonov K. Problemyi sposobnostey [Problem of capabilities]. Moscow, 2002. 312 p. (In Russ.).

Sotsialnaya pedagogika [Social pedagogics]. Moscow, 2010. 416 p. (In Russ.).

Romanova E. V, Gotovchikova L. V. Motivatsiya molodezhi k zanyatiyam fizicheskoy kulturoy (na primere studentov altayskogo kraya) [Motivation of youth to occupations by physical culture (on the example of students of the Altai territory)]. Zdorove cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kulturyi i sporta [Human Health, theory and methods of physical culture and sports], 2017, no. 1 (4), pp. 49–59. Available at: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/1739

Romanova, E.V. Garmonichnoe vospitanie lichnosti v aksiologicheskoy teorii rannih evraziytsev [Harmonious education of personality in the axiological theory of early Eurasians]. Zdorove cheloveka, teoriya i metodika fizicheskoy kulturyi i sporta [Human Health, theory and methods of physical culture and sports], 2016, no. 1, pp. 4–18. Available at: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/1034